Задание 21.
Фурсова Эльвира Николаевна, учитель русского языка и литературы высшей категории МАОУ «Школа №26 г. Благовещенска»
Пунктуационный анализ
(1)К северо-востоку от Петербурга, на старинном Архангельском тракте, проложенном в достопамятные времена вдоль левого берега реки Свири, раскинулся небольшой городок с названием Лодейное Поле. (2)Когда-то, задолго до Петровской эпохи, эти земли принадлежали Великому Новгороду и входили в состав Обонежской пятины. (3)Здесь, по берегу Свири, проходил оживлённый торговый путь, а близ маленького селения Канома была устроена пристань. (4)Река, невзирая на её строптивый характер и опасные для судоходства пороги, использовалась как транспортная артерия. (5)Возле упомянутой пристани появилось некое подобие верфи: там строились лёгкие и вместительные суда. (6)Именно здесь, на берегу Свири, 1 сентября 1702 года побывал Пётр I.
Ответ: ___________________________.
Ответ: ___________________________.
Формулировка задания
Найдите предложения, в которых запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.
Пунктуационные правила, правила постановки запятой, точки с запятой, тире и двоеточия в простом и сложном предложении.
Что следует знать для правильного выполнения задания:
Обособленное приложение — это выделяемое запятыми или тире одиночное имя существительное с зависимыми словами, которое отвечает на вопросы КТО ИМЕННО ТАКОЙ? ЧТО ИМЕННО ТАКОЕ? и поясняет, уточняет в предложении другое имя существительное или личное местоимение.
Приложение отделяется ТИРЕ, если стоит в конце предложения и имеет уточняющее значение, является разъяснением к сказанному: в этом случае перед приложением можно вставить слова "А именно".
Приложение отделяется ТИРЕ, если стоит в конце предложения и имеет уточняющее значение, является разъяснением к сказанному: в этом случае перед приложением можно вставить слова "А именно".
Тире при приложении
ОН ОЧЕНЬ ЛЮБИЛ ЭТУ ИГРУ — ШАХМАТЫ.(=ОН ОЧЕНЬ ЛЮБИЛ ЭТУ ИГРУ, А ИМЕННО ШАХМАТЫ.)
ВЪЕХАЛИ В КРЮКОВО — БОЛЬШОЕ ПРОСТОРНОЕ СЕЛО С УХОЖЕННЫМИ УЛИЦАМИ.(=ВЪЕХАЛИ В КРЮКОВО, А ИМЕННО БОЛЬШОЕ СЕЛО С УХОЖЕННЫМИ УЛИЦАМИ.)
ЭТИМ ЛЕТОМ Я ПОЕДУ В ТАРУСУ — ТИХИЙ ГОРОДОК НА ОКЕ.
Тире при приложении
А.С.Пушкин, великий русский поэт, является основоположником русского литературного языка.
Святослав Рихтер — замечательный русский пианист — известен всему миру.
Сергей Львович — большой любитель литературы — собрал библиотеку.
Великий русский поэт А.С. Пушкин является основоположником русского литературного языка. Знаменитый русский пианист Святослав Рихтер известен всему миру.
Святослав Рихтер — замечательный русский пианист — известен всему миру.
Сергей Львович — большой любитель литературы — собрал библиотеку.
Великий русский поэт А.С. Пушкин является основоположником русского литературного языка. Знаменитый русский пианист Святослав Рихтер известен всему миру.
Тире при приложении
1. Если подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.
ЮМОР — ЧЕРТА БОГОВ.
2. Если подлежащее и сказуемое выражены именами числительными или словосочетанием с числительным.
ЧЕТЫРЕ ПЛЮС ТРИ — СЕМЬ.
3. Если один из главных членов предложения выражен именем существительным, а другой — именем существительным, а другой — именем числительным или словосочетанием с числительным.
ЮМОР — ЧЕРТА БОГОВ.
2. Если подлежащее и сказуемое выражены именами числительными или словосочетанием с числительным.
ЧЕТЫРЕ ПЛЮС ТРИ — СЕМЬ.
3. Если один из главных членов предложения выражен именем существительным, а другой — именем существительным, а другой — именем числительным или словосочетанием с числительным.
Тире между подлежащим и сказуемым ставится
ДЕСЯТЬ — ЧЁТНОЕ ЧИСЛО.
ЮМОР — ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ ГЕНИЯ.
4. Если подлежащее и сказуемое выражены неопределённой формой глагола.
ЖИТЬ — РОДИНЕ СЛУЖИТЬ.
5.Если один из главных членов предложения выражен именем существительным, а другой — неопределённой формой глагола.
ДЕЛО ХУДОЖНИКА — РОЖДАТЬ РАДОСТЬ.
ЮМОР — ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ ГЕНИЯ.
4. Если подлежащее и сказуемое выражены неопределённой формой глагола.
ЖИТЬ — РОДИНЕ СЛУЖИТЬ.
5.Если один из главных членов предложения выражен именем существительным, а другой — неопределённой формой глагола.
ДЕЛО ХУДОЖНИКА — РОЖДАТЬ РАДОСТЬ.
Тире между подлежащим и сказуемым ставится
ПРИМЕЧАНИЕ:
Если перед сказуемым стоят указательные частицы ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ, ЭТО ЗНАЧИТ, то тире ставится перед ними.
МОСКВА — ЭТО СТОЛИЦА РОССИИ.
БЫТЬ ЛЮБИМЫМ — ВОТ СЧАСТЬЕ.
МНОГО ДВИГАТЬСЯ — ЗНАЧИТ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ.
Если перед сказуемым стоят указательные частицы ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ, ЭТО ЗНАЧИТ, то тире ставится перед ними.
МОСКВА — ЭТО СТОЛИЦА РОССИИ.
БЫТЬ ЛЮБИМЫМ — ВОТ СЧАСТЬЕ.
МНОГО ДВИГАТЬСЯ — ЗНАЧИТ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ.
Тире между подлежащим и сказуемым ставится
ЗАПОМНИТЕ!
ВСЯКАЯ КАРТИНА, СОЗДАННОМ ХУДОЖНИКОМ, — ЭТО ГАРМОНИЯ КРАСОК, ЛИНИЙ, СВЕТА И ТЕНИ.
ВСЯКАЯ КАРТИНА, КОТОРАЯ СОЗДАЁТСЯ ПОИСТИНЕ ГЕНИАЛЬНЫМ ХУДОЖНИКОМ,— ЭТО ГАРМОНИЯ КРАСОК, ЛИНИЙ, СВЕТА И ТЕНИ.
ВСЯКАЯ КАРТИНА, СОЗДАННОМ ХУДОЖНИКОМ, — ЭТО ГАРМОНИЯ КРАСОК, ЛИНИЙ, СВЕТА И ТЕНИ.
ВСЯКАЯ КАРТИНА, КОТОРАЯ СОЗДАЁТСЯ ПОИСТИНЕ ГЕНИАЛЬНЫМ ХУДОЖНИКОМ,— ЭТО ГАРМОНИЯ КРАСОК, ЛИНИЙ, СВЕТА И ТЕНИ.
Тире между подлежащим и сказуемым ставится
1. Я УЧИТЕЛЬ.
2. БЕДНОСТЬ НЕ ПОРОК.
ЧАЙ ПИТЬ — НЕ ДРОВА РУБИТЬ.
3. ПОЛЕ КАК РАЗНОЦВЕТНЫЙ КОВЁР.
4. АПРЕЛЬ ТОЖЕ ВЕСЕННИЙ МЕСЯЦ.
АНДРЕЙ И МОЙ ДРУГ.
5. ЛИТЕРАТУРА, ПО СЛОВАМ БЕЛИНСКОГО, УЧЕБНИК ЖИЗНИ.
2. БЕДНОСТЬ НЕ ПОРОК.
ЧАЙ ПИТЬ — НЕ ДРОВА РУБИТЬ.
3. ПОЛЕ КАК РАЗНОЦВЕТНЫЙ КОВЁР.
4. АПРЕЛЬ ТОЖЕ ВЕСЕННИЙ МЕСЯЦ.
АНДРЕЙ И МОЙ ДРУГ.
5. ЛИТЕРАТУРА, ПО СЛОВАМ БЕЛИНСКОГО, УЧЕБНИК ЖИЗНИ.
Тире между подлежащим и сказуемым не ставится
6. ОБРАЗОВАНИЕ, МОЙ ДРУГ, ОПОРА В ЖИЗНИ.
7. МАРТ ТОЛЬКО НАЧАЛО ВЕСНЫ.
8. ПЕТРОВ МНЕ ДРУГ.
КОСТЯ ТЕПЕРЬ СТУДЕНТ.
9. СТРАННЫЙ ЧЕЛОВЕК ЭТОТ ЛЕКАРЬ!
10. ЖИЗНЬ ПРЕКРАСНА И УДИВИТЕЛЬНА!
7. МАРТ ТОЛЬКО НАЧАЛО ВЕСНЫ.
8. ПЕТРОВ МНЕ ДРУГ.
КОСТЯ ТЕПЕРЬ СТУДЕНТ.
9. СТРАННЫЙ ЧЕЛОВЕК ЭТОТ ЛЕКАРЬ!
10. ЖИЗНЬ ПРЕКРАСНА И УДИВИТЕЛЬНА!
Тире между подлежащим и сказуемым не ставится
1. ЗАЗЕЛЕНЕЛО ВСЁ: ПОЛЯ, ЛУГА, ЛЕСА.
2. ПОЛЯ, ЛУГА, ЛЕСА — ВСЁ ЗАЗЕЛЕНЕЛО.
3. ВСЁ: ПОЛЯ, ЛУГА, ЛЕСА — ЗАЗЕЛЕНЕЛО ВЕСНОЙ.
2. ПОЛЯ, ЛУГА, ЛЕСА — ВСЁ ЗАЗЕЛЕНЕЛО.
3. ВСЁ: ПОЛЯ, ЛУГА, ЛЕСА — ЗАЗЕЛЕНЕЛО ВЕСНОЙ.
ТИРЕ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
МОЙ ПРИХОД — Я ЭТО МОГ ДОСТАТОЧНО ЛЕГКО ЗАМЕТИТЬ — НЕСКОЛЬКО СМУТИЛ ГОСТЕЙ.
ТИРЕ ПРИ ВВОДНЫХ КОНСТУКЦИЯХ
1. ЯКОВ ПРИЕЗЖАЛ ИЗ ВОРОНЕЖЕ, ГАВРИЛА — ИЗ МОСКВЫ.
2. КАЖДОМУ КАЗАЛОСЬ, ЧТО ТА ЖИЗНЬ, КОТОРУЮ ОН САМ ВЕДЁТ, ЕСТЬ ОДНА НАСТОЯЩАЯ ЖИЗНЬ, А КОТОРУЮ ВЕДЁТ ПРИЯТЕЛЬ — ЕСТЬ ТОЛЬКО ПРИЗНАК.
3. НА СТОЛЕ — СТОПОЧКА КНИГ И ДАЖЕ КАКОЙ-ТО ЦВЕТОК.
2. КАЖДОМУ КАЗАЛОСЬ, ЧТО ТА ЖИЗНЬ, КОТОРУЮ ОН САМ ВЕДЁТ, ЕСТЬ ОДНА НАСТОЯЩАЯ ЖИЗНЬ, А КОТОРУЮ ВЕДЁТ ПРИЯТЕЛЬ — ЕСТЬ ТОЛЬКО ПРИЗНАК.
3. НА СТОЛЕ — СТОПОЧКА КНИГ И ДАЖЕ КАКОЙ-ТО ЦВЕТОК.
ТИРЕ В НЕПОЛНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
"П",— а.
"П?" — а.
"П!" — а.
А: "П"— а.
"П, — а, — п".
"П, — а. —П".
"П?" — а.
"П!" — а.
А: "П"— а.
"П, — а, — п".
"П, — а. —П".
ТИРЕ ПРИ ПРЯМОЙ РЕЧИ
1. БУДЕТ ЗАВТРА ХОРОШАЯ ПОГОДА — ПОЙДЁМ В ЛЕС. (условие)
ЕСЛИ...
2. ЛЕС РУБЯТ — ЩЕПКИ ЛЕТЯТ. (время) КОГДА...
3. ЖАРА ВСЁ УСИЛИВАЛАСЬ — СТАНОВИЛОСЬ ТЯЖЁЛО ДЫШАТЬ. (следствие) ТАК ЧТО
УДАРИЛ СИЛЬНЫЙ ГРОМ — ЗАДРОЖАЛИ ВСЕ ОКНА. (вывод) ПОЭТОМУ
ЕСЛИ...
2. ЛЕС РУБЯТ — ЩЕПКИ ЛЕТЯТ. (время) КОГДА...
3. ЖАРА ВСЁ УСИЛИВАЛАСЬ — СТАНОВИЛОСЬ ТЯЖЁЛО ДЫШАТЬ. (следствие) ТАК ЧТО
УДАРИЛ СИЛЬНЫЙ ГРОМ — ЗАДРОЖАЛИ ВСЕ ОКНА. (вывод) ПОЭТОМУ
ТИРЕ В БЕССОЮЗНОМ СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
4. ШЕСТНАДЦАТЬ ЛЕТ СЛУЖУ — ТАКОГО СО МНОЙ ЕЩЁ НЕ БЫЛО. (противопоставлены) А или НО
5. МОЛВИТ СЛОВО — СОЛОВЕЙ ПОЁТ. (сравнение) СЛОВНО, ТОЧНО, БУДТО
6. ОН НАЖАЛ НА ТОРМОЗ — СКОРОСТЬ НЕ УМЕНЬШИЛАСЬ. (неожиданный результат)
7. ВЕЧЕРАМИ НАД ГОРИЗОНТОМ НАДОЛГО ЗАВИСЛО БАГРОВОЕ ТУСКЛОЕ СОЛНЦЕ — ДУРНОЙ ЗНАК. (присоединительное). ЭТО
5. МОЛВИТ СЛОВО — СОЛОВЕЙ ПОЁТ. (сравнение) СЛОВНО, ТОЧНО, БУДТО
6. ОН НАЖАЛ НА ТОРМОЗ — СКОРОСТЬ НЕ УМЕНЬШИЛАСЬ. (неожиданный результат)
7. ВЕЧЕРАМИ НАД ГОРИЗОНТОМ НАДОЛГО ЗАВИСЛО БАГРОВОЕ ТУСКЛОЕ СОЛНЦЕ — ДУРНОЙ ЗНАК. (присоединительное). ЭТО
ТИРЕ В БЕССОЮЗНОМ СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
1. ЛЮБИТЕ КНИГУ: ОНА ПОМОЖЕТ ВАМ РАЗОБРАТЬСЯ В СЛОЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЯХ. (причина) ТАК КАК, ПОТОМУ ЧТО
2. БОЛЬШИНСТВО СХОДИЛОСЬ НА ОДНОМ: СТАРЫЕ ЗАКОНЫ НИКУДА НЕ ГОДЯТСЯ. (пояснение) А ИМЕННО
3. ВДРУГ ЧУВСТВУЮ: КТО-ТО ДЁРГАЕТ МЕНЯ ЗА РУКАВ. (дополняет) ЧТО
4. СЕРЁЖА ОГЛЯНУЛСЯ: К НЕМУ БЕЖАЛ СОСЕДСКИЙ МАЛЬЧОНКА. И УВИДЕЛ,ЧТО; И УСЛЫШАЛ,ЧТО;
2. БОЛЬШИНСТВО СХОДИЛОСЬ НА ОДНОМ: СТАРЫЕ ЗАКОНЫ НИКУДА НЕ ГОДЯТСЯ. (пояснение) А ИМЕННО
3. ВДРУГ ЧУВСТВУЮ: КТО-ТО ДЁРГАЕТ МЕНЯ ЗА РУКАВ. (дополняет) ЧТО
4. СЕРЁЖА ОГЛЯНУЛСЯ: К НЕМУ БЕЖАЛ СОСЕДСКИЙ МАЛЬЧОНКА. И УВИДЕЛ,ЧТО; И УСЛЫШАЛ,ЧТО;
ДВОЕТОЧИЕ В БЕССОЮЗНОМ СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
В ПУТИ МОГУТ БЫТЬ САМЫЕ НЕОЖИДАННЫЕ ОПАСНОСТИ: ОБВАЛЫ, БЫСТРЫЙ ПОДЪЁМ УРОВНЯ РЕК, ТУМАН.
ПРИМЕЧАНИЕ
Я В ОБЩЕМ НЕ СКЛОНЕН СХОДИТЬСЯ С ЛЮДЬМИ, ОБЛАДАЮ НЕКОТОРОЙ СТРАННОСТЬЮ: СХОЖУСЬ С ЛЮДЬМИ ТУГО, НЕДОВЕРЧИВ, ПОДОЗРИТЕЛЕН.
ЖАНР РОМАНА "МАСТЕР И МАРГАРИТА" ОПРЕДЕЛИТЬ КРАЙНЕ ТРУДНО, И ОН НАСЧИТЫВАЕТ МНОЖЕСТВО ОПРЕДЕЛЕНИЙ, ТАКИХ, КАК: САТИРА, ФАРС, ФАНТАСТИКА, МИСТИКА, МЕЛОДРАМА.
ЖАНР РОМАНА "МАСТЕР И МАРГАРИТА" ОПРЕДЕЛИТЬ КРАЙНЕ ТРУДНО, И ОН НАСЧИТЫВАЕТ МНОЖЕСТВО ОПРЕДЕЛЕНИЙ, ТАКИХ, КАК: САТИРА, ФАРС, ФАНТАСТИКА, МИСТИКА, МЕЛОДРАМА.
ЗАПОЛНИТЕ:
1/14
